小無的不臘閣 大圖多建議電腦版

♣ Vol.1~2

看 Vol.2 時想說女主幹嘛 每次開頭都假裝溫馨 的對妹妹說話～原來是呼應 Vol.1 開頭XD 都忘記惹XD;
女性為主角的青年漫，個人最怕的就是「無腦只賣萌女主」或是呼應青年漫的「無意義賣肉甚至床戲」...

而本部的女主伊莎貝拉．博兒，雖然表面傻氣直率，其實在圈內～旅行家中地位似乎很高（類似現代的登山家？
且對於是非 能準確與快速明辨～不是傻子（讀者也不會感到 作者看不起自己智商XD;），只是不會高傲
原因可能出於自己的錯誤，也會立刻想辦法道歉與挽救～如好想吃肉事件XD（東照宮
理解原因並認真的道歉，是比單純維護自己尊嚴 更高層次的 EQ，個人覺得這才是「真的勇氣」@@

男主～外貌似乎好年輕@@ 但也如同《瑤香的備前燒》那邊說過的～備前燒的師傅男主 精神年齡是國小生...
而北海道之旅的這部，男主 口譯員兼打雜的伊藤鶴吉，就整個思想很成熟@@
不算是沉默，該說的話都會說，如考慮到可能危險而預先警示～
而非發生後再內心嘲笑與善後（還自以為了不起...想到吳由姬《遊星的惡作劇》的兩位沒用男主XD

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Vol.1 開頭從尋找口譯員開始，在英國公使館等待「旅行許可證」（當時日本受侵略 限制外國人活動範圍
之後人力車小故事，參觀東照宮與被招待，最後壓軸是 旅館女兒的成年儀式~盤髮

無論是許可證的僑民禮物事件，或是人力車那些車夫，或是東照宮與殺雞（這邊男主難得有萌XDD
或是看完後會印象非常深的成年盤髮～每篇我都很喜歡．這很難得（喜歡到處挑毛病批評的本人XD

成年儀式這篇，女主對於此文化感受的心境變化，是本書重點～個人也覺得是作者功力表現之處
如何讓讀者先理解 身為英國人的女主 不能明白甚至不認同的原因
再解釋造成分歧的這個文化／活動，形成的原因（不同國家背景環境等
最後還要再讓讀者～能真的相信 女主確實是深入認識後，就算換成自己無法接受 但也可以為對方感到高興

嗯...很難用文字說明XD 總之是有階段遞移，且各層次都必須讓讀者理解@@
剛剛看《龍的溫柔殺伐》漫畫版，每翻幾面～各角色互動都不能理解...變成「你為何這樣後要那樣？」XD;

文化衝突下 類似的精彩演出，Vol.2 不用說肯定是溫泉事件XD!
話說這事件也稍微表示，女主應該是名門出身吧？不過女主的著作 似乎也賣得很好，應該是有錢人XD
然後～這邊算不算是 為男主的心境鋪梗XD!? 是說女主總是綁 阿嬤的低包包頭～顯得好老XD;
而男主總披頭散髮～也沒有剃光瀏海（讀者應該也不想看月代頭男主XD ←阿初事件簿這部 男主倒畫得很帥XD
就像現代不抹油的男性 看起來會較像大學生般年輕XD

　
某項事項越深究，翻開在風光華麗的外包裝，則可能慢慢看到～也或許不是醜陋，而只是不那麼完美的內在...
如同很少有完美的人 可以被全面性檢討～而不出現任何缺點（平凡處都不行），這是當名人的困難處之１～
就像台灣流行的媽祖繞境 有爭議的現場放豬公屍體滴血吸蠅...日本文化並非所有都是 攻不可破的優良傳統
知名的溫泉地文化～在路邊混浴的全裸溫泉...對男主而言 有點看不起（男主贊成新法令，且是在富裕的橫濱生活
但畢竟是自己國家，因此對外國人現場看到～而感到自卑與生氣...很複雜的心情@@

本書從 vol.1 也有說到 日本以前的黑齒文化～vol.2 也有不同切入點
vol.1 第 4 話扉頁 是東照宮的三隻猴子停看聽(誤) ...有名的三猿雕刻～重看時才想到XD;

是說原本對於女主 似乎連１點日文都不會，覺得好像不認真？（相對於自學英文的男主？
但女主也跑過夏威夷和美國等等，所以學習語言與文字，似乎成本不合～畢竟資訊極度不發達的當時
女主光是筆錄所有風景與事件，都時間不夠了吧＠＠（有時連馬匹行走 都異常耗時～因為沒有鐵蹄等問題　

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懶得打細節了XD 有興趣自己看吧XD
記錄下書中時間軸自己用XD：

Vol.1 開頭　1878 年 5/20，女主搭船到日本
　　　　　　　　　　6/5，女主與口譯員伊藤認識
　　　　　　　　　　6/10，雨天，啟程出發 前往北方蝦夷～

Vol.2 開頭　1878 年 6/20，還在日光的旅館，正再確認要走的道路
　　　　　　　　　　6/21，啟程前往「會津道」，到溫泉
　　　　　　　　　　6/24，會津道上，兩類型的貧窮小村落

溫泉事件～場景在奧日光的二荒山溫泉，說到奧日光～就想到《學園雙嬌娃》XD
當初看完時超想去奧日光！還想看雪原！作者也說那部是推廣旅行XD 即使本體是不良集團打架XDD
（全套有買哩！只是書記還沒時間 搬過來網誌orz 唉orz 宮部原作的阿初也是orz 也是有買整套～